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四川全面加强乡镇小农村学校和寄宿制学校建设

时间:2018-12-30 18:02:35 来源:新凤凰彩票官网 作者:匿名



四川省人民政府办公厅关于全面加强农村小型学校和乡镇寄宿制学校建设的通知

最近,省政府办公室发布了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校(以下统称两类学校)建设的通知》(以下简称《通知》),要求各地及时解决两类学校在规划,布局,建设,运营和师资队伍建设方面的突出问题。 。县级人民政府应加快步伐。改善学校条件,确保到2020年,两类学校办学条件符合办学标准。

《通知》显然,县级人民政府应该修改完善农村义务教育学校(2018-2020)布局专项规划,包括两类学校,并按照程序公开征求意见。由市(州)人民政府于2018年。在12月31日之前,将向教育部门报告。教育部将向省政府报告备案。在涉及小型学校退学的布局规划中,县级人民政府应当根据当地情况确定条件,但应当按照“科学评估,保留,保留,稳定”的原则严格控制。 ”。要严格落实退出计划的制定,论证和宣传程序,做好学生和家长的思想工作。

县级人民政府应当严格遵循《四川省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》。原则上,小型学校的平均学校建筑面积不得小于7.85平方米;每名学生的书数不得少于25本;每个科目应配备一台电脑;多功能厅和教学设备满足教育和教学的需要。原则上,小学平均学生宿舍建筑面积不小于5平方米,初中5.5平方米,食堂(房屋)平均建筑面积1-1.2平方米;每位寄宿学生1张床位;供应和淋浴设施;有开展团队活动所需的场地和条件。两种类型的学校应该推动“厕所革命”,以确保马桶座充足和清洁。《通知》强调各地要进一步加强城乡义务教育经费的协调,按学校查清学校数量,比较标准,扭转时间,加快建设进度,确保到2020年,两种学校的办学条件将达到基本的学校标准。

在教师方面,各地需要将中小学教师教给农村学校和弱势学校一年以上,作为申请高级专业技术职位和特殊教师的必要条件。有效落实农村学校教师的教师职称评估政策,优先满足小型学校的需求,确保对农村教师的职称进行评估。 “省级培训计划”应优先支持困难和偏远贫困地区的农村教师。硬件需要改进,软件需要改进。《通知》要求各地在加强乡镇中心学校协调,辐射和指导的基础上,加强小型农村学校的横向交流,积极培育和支持小型学校联盟的建设。在农村地区。加强民族地区寄宿制学校管理,积极开展有利于促进民族团结一体化的教育教学活动,引导学生广泛使用民族语言。积极推动“一校一品”,“一校一特”的创建。推动“网络教育”的发展,探索建立全省优质学校和两类学校的资源援助机制,鼓励有条件的地区和学校在区域内或跨区域开设“同步教室”,确保两种类型学校向公众开放。打开一个好的课程。加快四川省教育资源公共服务平台建设,完善两类学校数字资源供给。 (记者蒋一涵)